10月17日下午，校党委书记刘志军深入联系班级计算机科学与技术2204班调研指导“学术型人才”培养工作，推动信息学院高质量达成学校本科教育“学术型人才”培养目标，助力广大青年学子顺利成长成才。党委办公室、校长办公室、党委宣传部、党委学生工作部等有关负责同志参加调研座谈会。
座谈会现场
座谈会上，信息学院教师代表、班级学生代表结合亲身体会畅谈自己对学术型人才的理解，分享了学校、学院在课堂教学、实践教学、创新创业等方面的实践探索和典型案例，并提出了建设性的意见和建议。座谈期间，刘志军书记与师生亲切交换意见，深入释疑解惑，帮助大家正确认识“学术型人才”的内涵和外延，共同探讨行之有效的人才培养思路和举措。
校党委书记刘志军与师生交流
刘志军充分肯定了信息学院在人才培养方面的探索创新和培养成效。他指出，信息学院是学校“双一流”创建支撑单位之一，要主动适应学校以应用型为主向以学术型为主人才培养目标的转变。一是要深化教育教学理念，以国家重大发展战略及社会对学术型人才需求为导向。二是要深刻理解学校学术型人才培养目标与内涵，凝练支撑本科教育教学的亮点和特色做法，不断完善学术型人才培养体制机制。三是要结合专业实际情况，强化课程体系、教学大纲、教学模式、师资队伍等方面的学术型人才培养保障能力。四是要落实全员育人政策保障，加强学业指导，促进学生自主成才。
刘志军还实地考察了信息学院的学生创新实验室，并与正在实验室开展科创活动的师生进行了交流互动。
校党委书记刘志军参观学院创新实验室
此次调研活动为信息学院培养“学术型人才”指明了方向，有助于学院理清新时代本科教育人才培养目标，加快落实学校教育教学改革各项措施，培养更多和更高质量的本科毕业生。
（责任编辑：张宾 文/陈天飞 摄影/刘思聪 审校/鲍庆丹 审核/郭晓旻）
