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当前全球疫情持续反弹,奥密克戎BA.5亚分支正在成为全球主要流行毒株,并在我国引发本土聚集性疫情,7月上旬局部地区疫情有所反弹,疫情防控形势仍然复杂。疫情无情,人间有情。疫情防控人人有责,作为青年学生,国之栋梁更应承担起个人、家庭、社会的防控责任,投身抗疫一线,以实际行动践行志愿服务精神,书写青春担当。为响应国家抗击疫情号召,2022年7月7日河南工业大学信息科学与工程学院“御凰”实践队员以志愿者的身份加...
为了解我国的乡村发展状况,帮助建设美丽乡村,河南工业大学信息科学与工程学院蓝鹰团队开展了“助力乡村振兴”志愿服务活动。亲身参与到乡村振兴中来,为祖国的繁荣昌盛,为乡村的和谐稳定,贡献自己的力量。 7月5日上午,蓝鹰团队成员李鑫源、符祝宁以青年志愿者的身份帮助美化乡村环境,进行了垃圾清理、分类等工作。7月6日下午,队员高世豪、梁帅从新闻网和咨讯网上收集、整理我国近年来乡村发展状况,收集、总结我国的乡...
7月1日不仅是建党节,也是香港回归日,这一天,河南工业大学信息科学与工程学院“学党史践初心”团队为期三天的党史学习教育活动拉开了序幕。当天上午,团队队员通过多种渠道自主学习中国共产党历史。为响应疫情期间“不聚集,不扎堆”的原则,部分成员通过网络观看党史相关文章、PPT以及习近平主席的相关讲话视频;部分成员充分利用图书馆资源,查阅相关文献。借此机会,团队成员充分了解中国共产党历史文化,接受红色文化的熏...
7月6日至7月8日,在队长秦梦媛的带领下,河南工业大学信息与工程学院“万里长河”新人实践小队4名成员于郑州黄河文化公园聚集一起,以近距离接触、了解黄河母亲,采访调查黄河流域相关历史,宣传黄河流域非物质文化遗产为目的,进行了为期三天的青少年研学社会实践活动。6月28日上午,成员陆续抵达目的地。最先映入眼帘的是充满传统特色的大门和小型流水景致,接着前进,镌刻着“郑州黄生生态水利风景区”的牌匾进入了成员们...
2022年7月12日,河南工业大学信息学院“学党史,树新风”社会实践小队成员在线上腾讯会议开展了“学党史,讲党史”活动。此次活动主要目的是引导大家深刻了解党的光荣历史,继承并发扬党的伟大精神。图一 队长讲解党史图二 团队进行学党史活动实践团在孙昱炜队长的领导下以ppt演讲和小组讨论的形式开展本次“学党史,讲党史”活动。在整个实践过程当中先后开展了五个部分的内容。第一部分学习了党的百年历史要以习近平总书记关...
为增强学生的民族团结意识,提高学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性,在学生心中牢固树立中华民族共同体意识,信息科学与工程学院积极响应学校开展“民族团结宣传教育月”活动的号召,于5月25日开展了以“中华民族一家亲 团结共筑中国梦”为主题的征文比赛活动,弘扬民族团结进步主旋律,引导师生牢固树立“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体概念。学院各专业学生积极响应参加,通过分享中华民族一...
2022年5月1日,通信2101班举行了以“观心灵之影,读健康心理”为主题的团日活动。本次活动旨在增强大学生的心理健康,同时丰富大学生的封校生活在疫情期间保持心理健康。本次活动中,由团支书组织全班同学观看了心灵类影片。观影过程中同学们聚精会神,影片结束后同学们一起讨论影片内容并发表自己的感悟。随后团支书介绍了几本心理健康类书籍,并组织同学们阅读。通过观影和阅读,同学们打开心扉,畅所欲言,讨论一些常见心理...
阵阵寒风吹散了春天的那一丝温暖,疫情的反转也不少造就了同学们内心的惶恐。在此关键时刻,河南工业学院莲花街校区2021级计算机科学与技术2107班在2022年5月1日上午10时在教室举办了此次以“观心灵之影,读健康心理”为主题的心理班会,和大家进行心理交流。本次活动主要内容有:团支书通过自制PPT形式向大家介绍心理健康相关知识,随机向同学们提问,了解同学们的心理健康状况,解答同学们的问题。通过心理知识教育和全班同学...
新冠疫情的肆虐紧绷着人们的心弦,疫情防控要求我们“非必要不外出”。为了丰富同学们的课外生活,缓解同学们焦虑的心情,通信2002团支部举办了相关团日活动。本次团日活动采取了多样化的活动方式,由心理委员进行主持。活动伊始,心理委员介绍了当前疫情形势,分析了“封校”等疫情防控相关措施的原因。然后告诫同学们应保持积极乐观的态度对待生活以及其他方面的压力和负面情绪,当出现问题时要学会自我疏导,寻求帮助来解决...
为切实做好新冠肺炎疫情防控期间的心理健康教育工作,进一步提升学院心理育人工作质量,提高大学生心理健康水平和心理健康素质,培育学生自尊自信、理性和平、积极向上的健康心态,电信2002班本次团日活动将分为线上线下进行。活动开始前,宣传委员康校魁提前在班群里发布活动通知,以便同学们能合理安排时间,积极参加团日活动。线上团日活动中同学们观看心灵类影片,让同学们对自己的心理更了解,更好的解决自己的心理问题。...
“健康的一半是心理健康”,为切实做好新冠肺炎疫情防控期间的心理健康教育工作,进一步提升学院心理育人工作质量, 5月1日,电子信息工程2101班以“观心灵之影,读健康心理”主题开展了团日活动。 本次活动最主要的目的是提高大学生心理健康水平和心理健康素质,培育学生自尊自信、理性和平、积极向上的健康心态,倡导大学生树立目标、追逐梦想、激发大学生内在成长动力,此次活动于2022年5月1日在河南工业大学教室,要求班...
健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础,优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用,作为一名大学生,首先应该具备这种优良健康的心理素质。5月2日,计科2003班团支部开展以“观心灵之影,读心理健康”为主题的团日活动。在这次团日活动中,团支书组织了同学们在4号楼观看心理电影《美丽心灵》,观影后同学们热烈讨论了影片中的心理现象问题。活动中同学们重视心理健康,积极了解和学习心理健康知识。...
为了提升学院心理育人工作质量,提高大学生心理健康水平和心理健康素质,2022年5月1日,河南工业大学计科2102班在线上开展了心理健康教育教育,观看了心灵健康电影《阿甘正传》。活动伊始,团支书围绕着“观心灵之影,读健康心理”及本次团日活动学习的主要内容进行了简单的说明,并带领大家深入学习心理健康教育活动具有的重大意义。电影以主角阿甘永不放弃,受尽他人嘲笑,历经挫折与困难取得成功,并勇敢且自信得继续生活的...
为提高大学生心理健康水平和心理健康素质,促进大学生心理健康素质与科学文化素质协调发展。计算机科学与技术2103班级团支部利用课余时间,在教室召开了“观心灵之影,读健康心理”为主题的团日活动。在班级团支部活动过程中,通过观看电影、讲解等形式提升同学们的心理健康素质。《绿皮书》中雪利最后坚定捍卫自己的尊严,拒绝演出,使同学们认识到了尊严的重要以及面对不公平所该有的模样和踏出第一步的勇气。《老人与海》中...
“健康的一半是心理健康”,为切实做好新冠肺炎疫情防控期间的心理健康教育工作,进一步提升学院心理育人工作质量,提高大学生心理健康水平和心理健康素质,4月29日下午,物联网2002团支部组织物联网2002班全体学生开展团日活动,活动主题是“观心灵之影,读健康心理”。在团支书以及班级各个活动负责人的带领下,物联网2002班于4号教学楼521教室开展“观心灵之影,读健康心理”主题团课。宣传委员前期做好宣传工作,在微博等社...
“健康的一半是心理健康”,为切实做好新冠肺炎疫情防控期间的心理健康教育工作,进一步提升学院心理育人工作质量,提高大学生心理健康水平和心理健康素质,培育学生自尊自信、理性和平、积极向上的健康心态,倡导大学生树立目标、追逐梦想、激发大学生内在成长动力,促进大学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展,物联网2104班于5月1日举办了“观心灵之影,读健康心理”的主题团日活动。本次活动以线下轮流发言...
本月的主题与心理健康有关。考虑到近期疫情肆虐,各位同学都无法出校,难免会有一些情绪上的问题,我们便决定在操场举办团体活动。一方面是为了团结各位同学,另一方面还可以缓解压力、释放心中的情绪。本次活动由张振华同学策划,杜懿伦与张梦远同学负责采购所需要的物品、调整场地。除此之外,在活动进行的过程中,张振华同学担任主持人、张梦远同学负责场务协调、杜懿伦同学负责摄像与杂务。本次活动位于莲花街校区的西操场...
在温暖的春夏之交,计科2005班全体成员于上午九点在4227教室开展了此次有关关注大学生心理健康的团日活动,给每个人的心灵带去一丝温暖。本次活动主题为给心灵沐浴,美丽人生从“心”开始。活动旨在增加同学们对心理健康教育重要性的了解,增强同学们的心理保健意识,提高同学们的心理健康知识水平。此次活动由团支书何建建同学策划,由组织委员查文娟同学负责人数的签到与清点,由宣传委员王露桐同学负责活动的宣传。还有众多...
“健康的一半是心理健康”。为了进一步增强大学生心理健康,丰富大学生心理知识,2022年5月4日星期三物联网工程2102班在线上进行团日活动,同学们都积极主动参与团日活动。本次活动由团支书李思琪同学策划,组织时间并组织同学参与线上团日活动。在团日活动上,通过心理知识教育、有奖问答和游戏互动等环节,使参与的每位同学打开心扉,树立积极的生活态度;体验成功的喜悦,增强自信,释放压力,在轻松、相互信赖的团队中体验成...
风是甜的,心是暖的;遍观山海,心影相随。为了抚慰同学们疫情期间波动的心情,缓解同学们的精神压力,帮助大家从电影中体悟生活的美好,河南工业大学计科2002班团支委于5月2日开展主题为“观心灵之影,读健康心理”的团日活动。此次观影活动,主要由各个寝室长组织寝室人员在寝室里观看心理健康电影,有《心灵捕手》,《放牛班的春天》和《搏击俱乐部》等等。这些电影以其独特的内容和形式,对大学生的思想、情感、人格和行为...